学习徐霞客 做更好的自己——江阴徐霞客研究会在徐霞客中学开展徐学宣讲
江阴市徐霞客研究会坚持以“潜心学术研究，热心社会服务”为宗旨，做好徐霞客知识的普及推广。12月6日上午，江阴徐研会会员楚海芹走进徐霞客中学，与学校初一年级学生进行了一场游圣文化传承与创新主体交流会，鼓励徐霞客家乡后人：学习徐霞客、做更好的自己。徐霞客中学余莉莉副校长主持活动，马镇社区教师代表和村干部代表聆听了讲座。
楚海芹女士长期在江阴市文化体育和旅游部门工作，曾任江阴市文体广旅局副书记、副局长，多年来专心研究徐霞客，致力于徐霞客文化的传承和弘扬事业。丰富的阅历、对徐霞客的独到认识和创新式的讲课，给徐霞客中学学生以全新的感受。
一、从传统文化引领到徐霞客精神探究。楚海芹从古代造纸文化说起，讲到了竹签制作书册和古代科举取士制度知识，出示了自己收藏的中国历代状元的竹刻名录，指出江苏历来就是人文辈出之地，与学生互动：徐霞客是不是状元？人生是不是只有读书是唯一的出路，由此阐述徐霞客三十多年踽踽独行，靠坚强毅力游历山川、笔记奇景的传奇人生，鼓励广大学生有开拓创新精神。
二、从对徐霞客的学习引领到创新学习。楚海芹指出：徐霞客是户外运动的高手，他的第一个精神就是吃苦精神，他三次遇盗四次绝粮，寄生死于山川，列举了徐霞客塑像遍布全国许多地方，指出了徐霞客的“唯一性”，突出徐霞客精神在过去、当代、乃至今后，都是我们民族赖以生存发展的精神源泉。与大家分享了江阴发展的五大文化名片、江阴文旅事业在传统旅游基础上推行互联网云游、物联网重走霞客路的创新之举、徐霞客出游动漫片生动场景。
三、从徐霞客探究引领到学生实践探究。讲座从传承游圣文化的重要意义、传承游圣文化的重要内容、传承游圣文化的重要方法三个方面指出了学习徐霞客精神的时代意义。和学生开展了互动交流：有知识性问题：分享徐霞客游记阅读、徐霞客出生年代；人生规划指导：要求学生用英文写出徐霞客的人生规划；今天讲座知识抢答。参与活动学生得到了徐霞客文旅贺卡、徐霞客出游动漫画、《徐霞客游记》书籍。
本次游圣文化传承与创新主体交流会充满了知识性、创造性、趣味性，通过活动徐中学生对徐霞客有更充分的认识、对江阴文化有了新的了解，对自己人生发展有了一定定位。徐霞客中学将肩负徐学使命，不断丰富徐霞客文化内涵，深入推广学徐文化活动，以徐霞客精神为指导，致力培养青少年成长、成才。（周忠良）
